紫薇花开25紫薇幼儿园开展区域游戏
2022/7/11 来源:不详“区”味多多,“域”你成长
区域活动是幼儿学习的一种途径,是幼儿个性化教育的最佳手段。为了进一步推进我园区域活动的开展,充分挖掘区域活动的教育价值,年4月29日,紫薇幼儿园开展了区域游戏观摩活动.
老师们根据本班幼儿的年龄特点、兴趣、巧妙布局,提供丰富的区域操作材料,创设了富有童趣、寓教于乐的自主游戏环境,充分的展现出本班的特色。
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角
色
区
这里是最受孩子欢迎的游戏之一。有“美发屋”“火锅店”“甜蜜小铺”“灌篮高手”“星球餐厅”等,创设贴近生活的情境,幼儿通过扮演角色以及依据自己对社会的种种印象,对游戏的情节进行设计。使孩子们在自由的角色扮演中,快乐地游戏!
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阅
读
区
嘘……不要大声喧哗哟,我们在安静的看书呢,读书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所,有助于养成早期阅读、爱书的良好习惯,阅读从娃娃抓起~
1
美
工
区
为幼儿提供一个自由欣赏和创作,让孩子感受美、表现美的小天地。在这个小天地里,孩子们按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感,任意享受创造活动的快乐!
精彩瞬间
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建
构
区
在建构区里,孩子们能了解各种建构材料,学习空间知识,理解整体与部分的概念,增强对数量和图形的认识,培养了耐心、协作、互助、坚持等良好品质。
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益
智
区
充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧大门的钥匙,他们在自行操作、摆弄、探索、尝试,在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。
1
科
学
区
宝贝们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
ARBORDAY
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大班的老师针对幼小衔接,低结构的材料,给了孩子“玩”的物质支持。主题活动的背景,给了孩子“玩”的想象空间,孩子们自由而有序的进行着探索和学习,在玩中去发现、探讨和解决问题,更直观的体现了小学生活与幼儿园生活的不同。
在孩子的世界里
老师努力成为一名追随者
追随孩子的目光
追随孩子的喜好
追随孩子探索的脚步
和孩子一起创造着
体验着、幸福着、成长着!
愿紫幼的宝贝们能在区域自主游戏中探索更多奥秘、体验更多乐趣、收获更多知识!宝贝们,一起玩转区域,体验快乐的幼儿园生活吧!
End
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